湖北理工学院在全国排名多少

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• 1、湖北理工学院在全国排名多少
• 2、2022湖北轻工职业技术学院排名多少名
• 3、河南考生 文科高出二本线17分 可以报什么大学 平行志愿前两个冒险的话报哪里比较好

湖北理工学院在全国排名多少

湖北理工学院（Hubei Polytechnic University）位于湖北省黄石市，是一所经国家教育部批准成立的以工为主，工理结合，工、理、经、管、医、文、教、艺等学科门类协调发展的省属全日制综合性普通本科高等学校，入选“湖北省2011计划”牵头高校。
湖北理工学院的办学历史可追溯至1975年成立的黄石工业学校，后经历湖北省高等院校黄石高工班、高医班、高师班、武汉工学院（现武汉理工大学）黄石分院、黄石大学、黄石高等专科学校等发展阶段；2004年，黄石高等专科学校与黄石教育学院合并组建成立黄石理工学院；2011年，经国家教育部批准同意，学校更名为湖北理工学院。
截至2021年3月，学校校园占地面积2190亩，校舍建筑面积998亩；专任教师1102人，其中教授113人，副教授356人，博士278人，硕士612人；下设20个教学院（部）、2所附属医院；开办62个本科专业、30个专科专业，学校现有全日制普通本、专科在校生18480人，留学生244人，与武汉大学、武汉纺织大学等武汉地区高校联合培养全日制博、硕士研究生63名。
湖北理工大学在湖北省的录取批次是本科批次，所以在湖北省是本科院校。在其他省市（山西、内蒙古、黑龙江、安徽、江西、河南、广西），湖北理工学院的录取批次是本科第二批次，所以学院在这些省市是二本院校。湖北理工学院是一所经国家教育部批准成立的以工为主，工理结合，工、理、经、管、医、文、教、艺学科门类协调发展的省属全日制综合性普通本科高等学校。
专业介绍
机械设计制造及其自动化专业
培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
土木工程专业
专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

2022湖北轻工职业技术学院排名多少名

2022湖北轻工职业技术学院排名多少名-最新全国排行榜第643名（2023年参考）
据2022金平果高职高专竞争力排名：湖北轻工职业技术学院排在全国第643名；
据2022GDI综合指数排名：湖北轻工职业技术学院排在全国第586名。
金平果2022-2023年中国高职高专院校竞争力排行榜【601-650名】
排名 学校名称 总分 等级 地区 地区序 类型 类型序 601 广州科技贸易职业学院 40.902 3★ 广东 47 财经 59 602 广东创新科技职业学院 40.9 3★ 广东 48 理工 287 603 天津城市建设管理职业技术学院 40.881 3★ 天津 16 综合 155 604 武汉工程职业技术学院 40.874 3★ 湖北 27 理工 288 605 江西信息应用职业技术学院 40.868 3★ 江西 23 理工 289 606 江阴职业技术学院 40.851 3★ 江苏 53 理工 290 607 黑龙江旅游职业技术学院 40.841 3★ 黑龙江 15 财经 60 608 江西航空职业技术学院 40.841 3★ 江西 24 理工 291 609 西安医学高等专科学校 40.833 3★ 陕西 19 医药 35 610 四川幼儿师范高等专科学校 40.826 3★ 四川 30 师范 17 611 浙江邮电职业技术学院 40.82 3★ 浙江 34 理工 292 612 佳木斯职业学院 40.804 3★ 黑龙江 16 综合 156 613 安徽工贸职业技术学院 40.798 3★ 安徽 24 理工 293 614 潍坊工商职业学院 40.73 3★ 山东 48 财经 61 615 上海工商职业技术学院 40.72 3★ 上海 11 综合 157 616 河南护理职业学院 40.72 3★ 河南 38 医药 36 617 广东生态工程职业学院 40.719 3★ 广东 49 农林 36 618 天津石油职业技术学院 40.71 3★ 天津 17 理工 294 619 长沙电力职业技术学院 40.694 3★ 湖南 35 理工 295 620 通辽职业学院 40.691 3★ 内蒙古 12 师范 18 621 昆山登云科技职业学院 40.678 3★ 江苏 54 理工 296 622 达州职业技术学院 40.676 3★ 四川 31 综合 158 623 上海济光职业技术学院 40.673 3★ 上海 12 综合 159 624 安徽电子信息职业技术学院 40.647 3★ 安徽 25 理工 297 625 徐州生物工程职业技术学院 40.643 3★ 江苏 55 理工 298 626 乌兰察布职业学院 40.622 3★ 内蒙古 13 财经 62 627 沧州职业技术学院 40.613 3★ 河北 24 综合 160 628 辽宁现代服务职业技术学院 40.608 3★ 辽宁 17 财经 63 629 湖南网络工程职业学院 40.607 3★ 湖南 36 综合 161 630 辽宁轻工职业学院 40.595 3★ 辽宁 18 理工 299 631 湖南艺术职业学院 40.565 3★ 湖南 37 艺术 9 632 宿州职业技术学院 40.552 3★ 安徽 26 理工 300 633 抚州职业技术学院 40.534 3★ 江西 25 综合 162 634 黑龙江农垦科技职业学院 40.532 3★ 黑龙江 17 农林 37 635 山东力明科技职业学院 40.475 3★ 山东 49 综合 163 636 上海行健职业学院 40.429 3★ 上海 13 财经 64 637 汕头职业技术学院 40.415 3★ 广东 50 综合 164 638 青海警官职业学院 40.394 3★ 青海 4 政法 5 639 江汉艺术职业学院 40.389 3★ 湖北 28 艺术 10 640 贵州建设职业技术学院 40.374 3★ 贵州 13 理工 301 641 郴州职业技术学院 40.364 3★ 湖南 38 综合 165 642 长江工程职业技术学院 40.359 3★ 湖北 29 理工 302 643 湖北轻工职业技术学院 40.291 3★ 湖北 30 理工 303 644 天津国土资源和房屋职业学院 40.273 3★ 天津 18 综合 166 645 四川财经职业学院 40.273 3★ 四川 32 财经 65 646 江西建设职业技术学院 40.264 3★ 江西 26 理工 304 647 皖西卫生职业学院 40.248 3★ 安徽 27 医药 37 648 广州华商职业学院 40.24 3★ 广东 51 综合 167 649 黑龙江生态工程职业学院 40.201 3★ 黑龙江 18 农林 38 650 福建幼儿师范高等专科学校 40.197 3★ 福建 20 师范 19 校友评价
1、首学校不差，很不错，最大的缺点就是面积小了……（才153亩），不过交通非常便利，坐地铁二号线宝通寺站下，周围非常繁荣，毕竟位于街道口，跟武汉理工就隔着一层围墙。取快递不着急，学校里面有三个快递站点，跑两步就到了，很方便很方便。
2、男寝有4，6，8人寝。女寝有4，6人寝，没有8人寝哦！注意！！！每个寝室都有空调！！！寝室24小时不断电！不过会断水！（每天晚上24:00断水，早上6:30左右来水）宿舍限电是1000w。
3、这个学校位于三环内，地理位置比较好，旁边都是一些知名的本科学院，有时间去本科学院看看也很好 这个专业就业面广，好好学习的话，就业会有很好的收获。
4、说实话，学校比较小，但处的地理位置不错，比较繁华，离华中师范，武大，理工大都不远，还行吧，正规的全日制专科，走的选，还是去读吧，现在外面自考的学历都不行了，招聘单位都在查全日制统招学历，其他的没人问。
5、真的除了小一点没有其他任何毛病，但是我觉得小也有好处，可以睡懒觉（不是 很快就可以到教学楼哈哈哈可以。地理位置是真的很好，武汉市二环线内唯一一所高职。出行很方便，我们学校到武昌站真的好近。出去玩也方便，食堂的饭菜我觉得也不错。专业老师也很负责，学费一年5000块钱也不算太贵，对于我这种不想给家里完成太大经济压力的已经很好了哈哈哈。
湖北轻工职业技术学院简介
湖北轻工职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办普通高等职业院校。湖北轻工职业技术学院起源于1956年，历经六十多年的稳健发展，学院整体办学条件、办学实力、办学水平稳居湖北省高职院校前列。
学院德国“双元制”本土化的办学模式特色明显，这一办学特色经总结荣获2018年国家教学成果二等奖。中外合作办学经验丰富、成绩突出，成为湖北省教育对外合作的窗口和中外职业教育合作的典范，在全国高等职业教育领域产生了广泛的影响。
在师资方面，学院现有一支结构合理的高素质师资队伍，在职教职工398人，其中教师260人，专任教师220人，教授5人，副教授76人，“双师”素质教师98人。
在专业设置方面，学院共有7个教学院系和一个公共课部，开设30多个专业，专业涵盖机械、机电、电气、电子、电信、计算机、会计、食品、生物、造纸、建筑、广告、装饰等多个应用领域，王牌专业有酿酒技术、机电一体化技术、建筑装饰工程技术、食品加工技术、电子信息工程技术、计算机网络技术、广告设计与制作等。
学院就业态势是相当不错的，目前，在校生规模为6000多人，每年向社会输送2000多名技术人才，毕业生因职业能力强、综合素质高而深受用人单位欢迎，毕业生就业率一直名列全省高职院校前列，特色专业毕业生供不应求，10多个专业毕业生就业率达100%。形成了“进口畅、出口旺”的良好发展态势。

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河南考生 文科高出二本线17分 可以报什么大学 平行志愿前两个冒险的话报哪里比较好

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前两个可以报你很想去的二本大学，最后两个包比较差的二本大学，中间两个填比较一般的二本大学。

请看我的详细解释：

如果是以前的普通志愿报考方式，招生院校非常看重第一志愿，第一志愿是非常重要的。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、没有第一志愿，但平行志愿与以前的志愿不同的是，只有考生和招生办知道你的志愿顺序，招生院校是不知道的，因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它，因此是不是第一志愿就没有以前那么重要了。从而，第一志愿还是很值得冒险的，但在这种情况下，第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差，以防万一。为了确保录取，所有志愿最好都填满。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

具体而言，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线，就按考分从高分到低分的循序，由计算机对每个考生所填报的5个院校，依次检索。“分数优先”是其投档基本特点，简单可理解为高分先投档。比如理科考生甲分数为650分，填报的志愿A是北京大学、志愿B是复旦大学;考生乙考分为649分，志愿A是复旦大学。到甲投档时，北京大学已投满，复旦大学还有一个计划未完成。考生甲将被投档到复旦大学，同时复旦大学完成招生计划。考生乙虽然志愿排序先于甲，但只能等其他志愿录取了。

“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档，一旦被前面的的志愿提档，后面的学校取分再低也没戏。比如理科考生丙考分为652分，填报的志愿次序是北京大学、同济大学、复旦大学和北京师范大学，结果是被同济大学录取。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。 专科路标网

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