榆林学院分数线（专科类师范院校排名）

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本文目录一览：

• 1、榆林学院分数线2022
• 2、专科类师范院校排名
• 3、陕西师范大学校排名

榆林学院分数线2022

2022年榆林学院招生的专业中，最高录取分数线为土木工程专业258分，最低为园林专业107分。

榆林学院简介

榆林学院（Yulin University），位于陕西省榆林市，是省属公办普通本科高等院校。

是榆林市唯一省属本科院校，是国家首批转型发展试点院校，国家卓越农林人才教育培养计划试点院校、中国校企协同产学研创新联盟单位，截至2023年2月，在新建（应用型）本科高校省域科研综合竞争指数中位居全国第10位，软科排名412位。

榆林学院最早可追溯至1923年，时称陕西省立第四师范学校，11970年10月23日，成立榆林区中学教师学习班，111984年6月，更名为榆林师范专科学校；1984年12月，批准建立榆林农林专科学校，1991年11月，榆林师范专科学校和榆林农林专科学校合并，合并后的新校定名为榆林高等专科学校，2003年4月16日，教育部同意建立榆林学院。

榆林高等专科学校

1970年10月23日，成立了榆林地区中学教师学习班，位于绥德师范学院旧址，1972年9月19日，改名为陕西省榆林地区中学教师进修学校。1976年12月，在原榆林地区中学教师进修学校的基础上，成立榆林地区五·七师范学院和延安大学榆林地区。

1977年，在榆林地区五·七师范学院内举办大专班，同年，中共榆林地委同意新建校址，位于榆林西沙。1978年5月，榆林地区五·七师范学院更名为陕西师范大学榆林专修科。

1979年，在新校址已建起部分建筑物的基础上，成立榆林地区教师进修学校；1984年陕西师范大学榆林专修科搬迁完毕，同年6月，学校更名为榆林师范专科学校；1987年3月，不再单独设立教育学院。

1984年12月，批准建立榆林农林专科学校，1991年11月，榆林师范专科学校和榆林农林专科学校合并，合并后的新校定名为榆林高等专科学校，1992年6月1日，挂牌仪式举行。

1993年，学校迎来第一位外籍教师；1998年，学校新增机电一体化、化学工程、计算机应用3个职业技术大专班。 专科路标网

专科类师范院校排名

专科类师范院校排名如下：

1、信阳职业技术学院。

信阳职业技术学院现有教学院部19个，招生专业55个，全日制在校生23000余人。对接区域优势产业推进集群发展，以省级高水平护理专业群建设为引领，着力打造电子信息、绿色建造、新能源汽车技术、电子商务、学前教育、现代文旅等特色专业群。以群建院塑造特色品牌。

2、锡林郭勒职业学院。

学院校区占地面积1609亩，建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位，开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教学需要。现有全日制在校生16077人。

已基本形成了以高职为主、中职教育和合作举办职业本科教育为辅的综合性高职院校。

3、宝鸡职业技术学。

学院位于宝鸡国家高新技术产业开发区东区，校区占地2300余亩，总建筑面积73.83万平方米，固定资产总值18.78亿元；各类藏书187.39万册，教学仪器设备总值2.2亿元。

学院秉承百年办学优良传统，始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产教融合发展道路，大力弘扬“精诚致功，厚己达人”的大学精神，积极践行“敦品尚能，学养日新”的校训。

4、桂林师范高等专科学校。

校园占地面积1145.76亩，校舍总建筑面积36.95万平方米，其中教学科研行政用房面积22.67万平方米，教学科研仪器设备总值20032.8万元。校内有218个实验（实训）室和实训基地，使用面积合计5.15万平方米；校外建有实习实训基地205个，附属小学1所。

学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路，以培养高素质师资为目标，创新师范人才培养模式。

5、焦作师范高等专科学校。

现有新校区、南校区、北校区三个校区，建筑面积297986.67平方米，教学仪器设备价值9862.54万元，馆藏中外文纸质图书127.09万册，电子图书47.28万册，建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。

学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，累计为社会培养输送了20余万名毕业生。持续深化教育教学改革力度，不断提高内涵建设水平。

陕西师范大学校排名

2023年陕西师范大学校排名是第75名。

在我国师范类大学中，陕西师范大学同样历史悠久，前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，陕西师范大学办学地址在西安，学校拥有12个学科门类，但是，双一流学科只有一个学科，名称是中国语言文学。因此在教育部直属师范大学排名中，陕西师范大学的排名相对靠后，目前排名第75名，当然，也属于是一所全国80强的高校。

陕西师范大学是中国陕西省的一所重点综合性大学，位于古城西安。陕西师范大学创建于1944年，是中华人民共和国教育部直属重点支持的高水平、多学科教学研究型大学。学校的宗旨是培养德才兼备的高级专门人才，服务社会发展和国家建设。

陕西师范大学设有多个学院和研究机构，涵盖了文学、历史、哲学、教育学、理学、工学、管理学、法学、经济学、艺术学、体育学等学科领域。学校拥有丰富的学科门类和专业方向，为学生提供多样化的学习选择。陕西师范大学拥有一支素质较高的教师队伍，其中包括国内外知名的学者、专家和教授。

师范类大学的特点如下

1、教育专业特色：师范类大学的教育专业设置涵盖了教育学、心理学、教育管理、幼儿教育、特殊教育等方向。学校注重培养学生的教育理论与实践能力，使他们具备成为教师或其他教育工作者所需的专业知识和技能。

2、师范师资力量：师范类大学拥有高素质的师资力量，包括具有丰富教学经验的教授、副教授和行业专家。这些师资队伍在教育领域拥有较高的学术造诣和实践经验，能够为学生提供专业指导和支持。

3、课程设置：师范类大学注重培养学生的专业素养和教育能力，因此，课程设置比较注重教育理论和实践教学相结合。除了基础教育科学课程外，还设置了教育实习、教育实践和专业技能培养等课程，以便学生能够获得实际教学经验。

4、实践教学：师范类大学强调实践教学的重要性，为学生提供实习和教育实训的机会。学生们有机会进入教学实习学校参与实际教学活动，锻炼授课技能和教育管理能力。

5、教育研究：师范类大学在教育研究方面具备一定实力，致力于推动教育理论和教育实践的研究。学校积极参与教育政策研究、教育改革实验等，为教育事业的发展贡献智力资源。

6、教师培养和发展：师范类大学注重对学生教师职业素养的培养和发展。学校为学生提供系统的教师培训课程，如教育心理学、教学设计等，帮助学生全面掌握教学技能和教育教学理论。

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