广东医学院校排名（广卅医科大学全国排名）

今天专科路标网小编为大家带来了广东医学院校排名（广卅医科大学全国排名），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、广东医学院校排名
• 2、广卅医科大学全国排名
• 3、中医学排名前十的大学

广东医学院校排名

广东医学院校排名如下：

1、广州医科大学

2、广东医科大学

3、广州中医药大学

4、广东药科大学

5、南方医科大学

6、肇庆医学高等专科学校

7、惠州卫生职业技术学院

8、广东茂名健康职业学院

9、广州卫生职业技术学院

10、广东江门中医药职业学院

部分学校介绍

1、广州医科大学

创办于1958年，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的广东省高水平大学建设高校。学校现有番禺、越秀两个校区，占地面积37.23万平方米，建筑面积48.19万平方米。

国家级一流本科专业建设点：临床医学、药学；国家特色建设专业：临床医学、医学检验；省级一流本科专业建设点：中西医临床医学、医学检验技术；广东省级特色专业建设点：临床医学、医学检验、医学影像学、护理学。

2、广东医科大学
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位于广东省湛江市，并在东莞设立校区，是一所以医学为主要办学特色的涵盖医、理、管理、法、工、文、经济学等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校，为博士学位授予单位。

国家级高校特色专业建设点：临床医学、医学检验、护理学、医学影像学；广东省高校特色专业建设点：临床医学、中药学、生物技术、护理学和信息管理与信息系统专业。

3、广州中医药大学

广州中医药大学是国家首批“世界一流学科建设高校”，教育部、国家中医药管理局与广东省人民政府共建高校，广东省高水平大学建设单位、广东省“211工程”建设高校。

国家特色专业：中医学、中药学、针灸推拿学、制药工程、护理学；国家理科基础科学研究与教学人才培养基地：中医学。

广卅医科大学全国排名

广卅医科大学全国排名为全国第101名。

广州医科大学（GuangzhouMedicalUniversity，GMU）创建于1958年，前身为广东省卫生干部训练班。2004年经教育部批准授予硕士学位授权单元，2010年获批博士学位授权单元。学校坐落于广州市番禺区，占地面积约60万平方米，其中建筑面积34、9万平方米。

学校设有16个直属二级单位，包括12个本科系以及广州市海南医院、广州市妇女儿童医疗中心等医疗卫生机构。现有本科生近1、5万人，硕士研究生2,387人，博士研究生140人，留学生418人。学校专业齐全，设置有医学、护理学、公共卫生与预防医学、中医学5大类本科专业。

广州医科大学秉承“艰苦创业，勇攀高峰，进取创新，服务社会”的办学理念，致力于培养有爱心、有医德、有家国情怀的优秀医学人才，为地方经济发展和医疗卫生事业的发展作出了重要贡献。

广州医科大学特色专业以其就业前景：

1、临床医学：广东省一流学科，学校医理论课授课水平高，有着非常完善的师资队伍。毕业生就业前景较好，可以进入医院、药企等国家相关机构就职，就业前景是较好的。

2、康复治疗学：广东省首家设置此专业的学校，培育发展有关康复与治疗的技术人员，就业前景宽广，可以选择到医院或其他相关机构工作，有着较好的就业前景。

3、护理学：因提供优秀专业教育，该专业在全国拥有高声誉并获得很高评价。毕业生可以进入医院、养老院等机构工作，处于一个大需求、缺人才的领域，就业前景是较好的。

4、学医英语：该专业致力于为现代化医院、医学科研机构和国际性医疗合作提供优秀的医学人才。毕业生可在医药领域或商务领域工作。学医英语这一特色专业，随着国内外医药产业交流的日益增多，将越来越得到重视。

数据来源于广卅医科大学官网。

中医学排名前十的大学

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来中医学排名前十的大学的相关内容。

中医学排名前十的大学：北京中医药大学；上海中医药大学；南京中医药大学；天津中医药大学；广州中医药大学；黑龙江中医药大学；成都中医药大学；河南中医药大学；江西中医药大学；山东中医药大学。

中医学是一门普通高等学校本科专业，属于中医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体全面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能。

具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。1912年8月，北洋政府教育部发布《中华民国教育新法令》，将医科类分为医学与药学两门，都没有列入中医药学科，这就是“民元教育系统漏列中医事件”。

具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康而奋斗。热爱中医事业，积极运用中医药理论、方法与手段，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护，民众的健康利益作为自己的职业责任。

尊重患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属，认识到良好的医疗实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。尊重生命，重视医学伦理问题。在医疗服务中，贯彻知情同意原则，为患者的隐私保密，公正平等地对待每一位患者。

培养目标：

培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。

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